Informationsansvarig: webmaster@mai.liu.se, webmaster@mai.liu.se
Sidan uppdaterades senast: 2008-02-21
LiU - MAI
LiteMat
2008
index
LiteMat - ett informationsblad från Matematiska institutionen vid LiU
v 9, 2008
Matematiska kollokviet
Wednesday 27 February 2008, No seminar.
Wednesday 5 March 2008, Glashuset 13.15-14.15, Prof. John Wermer, Brown University
Title: The complex Plateau problem: Finding a Riemann surface with prescribed boundary.
Abstract: Given a simple closed curve K in a complex manifold X. When does there exist a Riemann surface in X having K as its boundary? We discuss the history of the problem and some recent work on it by Harvey and Lawson, and by the speaker, for the case that X is complex projective space.
Wednesday 12 March 2008, Glashuset 13.15-14.15, No Mathematical Colloquium. Seminar on Gender and Equality.
Wednesday 19 March 2008, No seminar.
Wednesday 26 March 2008, No seminar.
Welcome!
Armen Asratian, Milagros Izquierdo, Vladimir Kozlov, Stefan Rauch-Wojciechowski
Gene Golub Day in Linköping
Gene Golub's Legacy
A workshop commemorating Gene Golub will be held in Linköping on Gene Golub's Birthday, February 29th 2008 as part of
"Gene Golub Around the World".
Scientific talks in Glashuset (House B, entrance 25)
Gene H. Golub 1932-2007
Preliminary Schedule
Welcome!
Lars Eldén
Per Enflo, seminarier och lunchkonsert
Per Enflo från Kent State University, Ohio, gästar institutionen vid ett antal tillfällen nu i vår och kommer då att ge två parallella seminarieserier, en i operatorteori och en om matematik och antropologi. Den senare, om antropologi, är tillgänglig för en bredare publik.
Följande tider är inbokade (observera vissa ändringar sedan tidigare annonsering):
Måndag den 25 februari kl 11.00-12.00 operatorteori
Måndag den 25 februari kl 13.15-14.15 antropologi
Tisdag den 18 mars kl 11.00-12.00 operatorteori
Tisdag den 18 mars kl 13.15-14.15 antropologi
Tisdag den 15 april kl 11.00-12.00 operatorteori
Tisdag den 15 april kl 13.15-14.15 antropologi
Lokal: Glashuset
Sammanfattningar:
För operatorserien: I operatorteori kommer jag första timmen att gå igenom den teori som är analog med teorin för analytiska funktioner - man visar att spektrum är icke-tomt, ger formel för spektralradien etc. Andra timmen talar jag om motexempel i Banachrum till invarianta underrumsproblemet. Jag går igenom Lomonosovs result om invarianta underrum för operatorer som kommuterar med operatorer som kommuterar med kompakta operatorer och Troitskys resultat att detta inte gäller för tredje kommutanten. Tredje timmen talar jag om tekniken att använda extremal-vektorer för att hitta invarianta underrum och vad som kan göras med den. De tre föreläsningarna är ganska oberoende av varandra.
För antropologiserien: I antropologi kommer jag att första timmen gå igenom grundläggande populationsgenetik, diskutera genetisk drift och regioner som är beroende av immigration för att upprätthålla folkmängden. Andra timmen kommer jag att gå igenom de olika uppfattningar som finns om vad som hänt i människans utveckling de sista 150 000 åren, och vilka fynd och observationer man stödjer sig på. Tredje timmen kommer jag att tala om olika scenarier som är konsistenta med antagandet att vissa regioner behöver immigration för att upprätthålla folkmängden. De tre föreläsningarna är också ganska oberoende av varandra.Vid behov kommer seminarierna att hållas på engelska.
Förutom seminarieserierna kommer Per att ge en pianokonsert onsdag den 16 april kl 12-13 i föreläsningssal Key1 i Keyhyset. Ett preliminärt förslag till program är: 6 preludier från op. 34 av Sjostakovitj, Sonat i F dur av Haydn och Sonat op.31 no 2 av Beethoven (Spöksonaten).
Välkomna!
Lars-Erik
Gender and Equality
Den 12 mars kl. 13.15 talar Lina von Sydow, Institutionen för informationsteknologi, Uppsala Universitet, om
Gender-aware course-reform in Scientific Computing
Abstract: The aim of the project is to thoroughly reform the introductory courses in scientific computing. Gender awareness will encompass all changes, with the intent purpose of rendering the courses more attractive for female students, and thus broadening the recruitment basis for the courses, the subject, and the study programs in which the courses are given. In a long term perspective, we see this revision as part of a larger scale reformation of the engineering programs. We are using a student centered pedagogy that supports the students' construction of meaningfulness through highlighting the subject's interdisciplinary nature and role in society. The pedagogical model is based on action research cycles in which the students are given the opportunity to act, observe, reflect, and finally revise.
Lokal: Glashuset.
Välkomna!
Lars Eldén
Material skickas till litemat@mai.liu.se senast torsdagar kl. 12.